Currículo

Ciência, Tecnologia, Sociedade e Organizações CTSO

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

- Analisar as interelações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade e distinguir abordagens deterministas e interativas sobre a relação entre Ciência e Sociedade. - Permitir a compreensão das dinâmicas sociais, políticas, científicas e tecnológicas envolvidas na Ciência e na Tecnologia perspetivando possibilidades de mudança social - Aplicar teorias e abordagens sociológicas e metodologias qualitativas conduzindo uma pesquisa sociológica num contexto de orientação. - Desenvolver capacidades comunicacionais e interelacionais em contexto de investigação científica.

Programa

1.Entender a Ciência, a Tecnologia e a Sociedade 1.1.Temas atuais na compreensão da Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade 1.2. Novos paradigmas de produção de ciência 1.3. Investigar CTS: metodologias da Sociologia e dos Estudos Sociais da Ciência 2.Ciência, Globalização e Mudanças Sociais e Ambientais 2.1. A sociedade da informação e a sociedade em rede 2.2. A sociedade do risco 2.3. Governança da ciência 3.Trabalho Científico, Profissão e Instituições da Ciência 3.1. Organização da ciência e da tecnologia 3.2. O laboratório como espaço de produção 3.3. Trabalho científico e profissão em ciência e tecnologia

Método de Avaliação

1) apresentação de um texto proposto no programa, com entrega de um guião powerpoint no início da aula da aula. Este exercício visa explorar competências de síntese e capacidades de comentário a textos teóricos e empíricos, assim como fomentar competências de apresentação e discussão em equipa. Valorizam-se as soluções dinâmicas de discussão na sala de aula, assim como a capacidade de problematização dos textos propostos. O peso deste elemento de avaliação na classificação final é de 40 %. 2) trabalho individual ou de grupo (no máximo composto por 4/5 elementos) sobre um tema escolhido. A avaliação vale 50% e é realizada em dois momentos: uma primeira avaliação tem lugar com a entrega da proposta do trabalho (em data a comunicar pela docente) (10%) e uma segunda avaliação é feita com a entrega do trabalho final (50%). O peso do trabalho na classificação final é de 60 %. A participação e os contributos de cada aluno em sala podem refletir-se na nota individual.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Ciência com consciência: MORIN, Edgar 1994 Lisboa, Europa-América.
• Complexities. Social Studies of Knowledge Practices: LAW, John & MOL, Annemarie 2002 Duke University Press
• Reassembling the Social. An introduction to Actor-Network-Theory: LATOUR, Bruno 2005 Oxford University Press
• The new production of knowledge: GIBBONS et al. 1994 London, Sage
• Taking European Knowledge Society Seriously: EUROPEAN COMISSION 2007 Report of the Expert Group on Science and Governance to the Science, Economy and Society Directorate, Bruxelles
• La era de la information, Vol 1.: CASTELLS, Manuel 1997 Madrid, Alianza Ed.
• Acting in an uncertain world: an essay on technical democracy: CALLON, Michel, LASCOUMES, Pierre, BARTHE, Yannick 2011 Cambridge, MIT Press
• Risk Society: BECK, Ulrich 1992 Sage

Secundária

Disciplinas de Execução

2008/2009 - 2 Semestre

2009/2010 - 2 Semestre