Currículo

Falar em Público FP-SUP

Contextos

Objectivos

Apresentar o “roadmap” de uma comunicação oral eficaz; Dar a conhecer a importância da preparação da comunicação; Focar as dimensões-chave e as competências básicas da comunicação oral; Dotar os alunos com ferramentas e técnicas que lhes permitam comunicar eficazmente para uma audiência; Preparar os estudantes para a realização de uma apresentação oral pública eficaz.

Programa

• Competências verbais: • Linguagem • Uso da Gramática • Pausas • Competências não verbais • A voz – ritmo, entoação e volume • A expressão corporal (rosto, olhar, expressividade, postura, movimento e gestos) • Exercícios de improviso • Preparação Geral • Objetivo • Tema • Público-alvo • Contexto • Técnicas de envolvimento • O storytelling nas apresentações • O círculo dourado de Simon Sinek • Outras técnicas • Preparação física e psicológica • Relaxamento • Respiração • Visualizações • Âncoras • Prática: • Discurso de apresentação pessoal • Discurso com feedback • Apresentação final – “o meu Pitch”

Método de Avaliação

A componente prática, aplicada a pequenos grupos, visa treinar os alunos no sentido de conseguir mudanças comunicacionais visíveis, através do recurso a métodos pedagógicos ativos, sobretudo realização de apresentações formais para uma audiência. A avaliação basear-se-á no trabalho desenvolvido pelos alunos nas aulas práticas, tendo por base a realização de apresentações orais para uma audiência.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Como fazer apresentações em 10 etapas, Lisboa: Pactor.: Pina, João Aragão e 2014
• O Segredo das Apresentações de Sucesso, Vila Nova de Famalicão: Centro Atlântico.: O’Rourke, James 2008
• Making Presentations, Dorling Kindersley.: Hindle, Tim 1998
• The Art of Speeches and Presentations: the secrets of making people remember what you say, West Sussex: John Wiley & Sons.: Collins, Philip 2012

Secundária

Disciplinas de Execução

2025/2026 - 2 Semestre