Currículo

Economic and Business History HEE-E

Contextos

Groupo: Management > 1º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Este curso visa desenvolver várias competências básicas que são essenciais para os estudantes em todas as áreas de graduação no ISEG, tanto ao nível dos resultados da aprendizagem como ao nível do desenvolvimento de competências genéricas ou específicas. 1) Ao nível dos objectivos de aprendizagem: a) Reconhecer o desempenho das economias e das organizações (estados e empresas) como dependente de variáveis temporais e espaciais. b) Identificar períodos chave de desenvolvimento no período contemporâneo que explicam o crescimento económico e a distribuição do rendimento à escala global. Ao nível das competências genéricas e específicas procura-se contribuir para o desenvolvimento das seguintes competências instrumentais e interpessoais: a) Recolha e tratamento da informação. b) Capacidade de análise e de síntese. c) Domínio da comunicação oral e escrita.

Programa

Introdução – A economia mundial dos dias de hoje e as suas origens 1 – A economia do Mundo antes do crescimento económico 2 – O crescimento económico moderno – uma visão geral 3 – Os primórdios do CEM (finais do século XVIII e princípios do século XIX 4 - A consolidação do CEM (meados do século XIX) 5 - A Primeira Globalização e os primórdios da economia mundial contemporânea (finais do século XIX e princípios do século XX) 6 - A época de recuo da globalização (as guerras mundiais e o período entre guerras mundiais do século XX) 7 - A divisão da economia e sociedade mundiais (segunda metade do século XX) 8 – A segunda globalização e a economia mundial dos princípios do século XXI igual 9 – O futuro da economia mundial - sustentabilidade e desenvolvimento no século XXI igual

Método de Avaliação

A unidade curricular de História Económica e Empresarial tem 3,5 horas de contacto por semana, organizadas em 2 horas de aulas teóricas e 1,5 horas de tutoria. O programa é introduzido durante as aulas teóricas, onde serão também apresentadas orientações para um estudo mais aprofundado utilizando a bibliografia. Nas aulas tutoriais, os alunos resolvem exercícios práticos com base em leituras obrigatórias e análise de dados. Os métodos de avaliação são : a) Uma avaliação semestral durante as aulas tutoriais com trabalho individual. Exige que os alunos estejam presentes na sala de aula. b) Um exame escrito, de livro fechado, realizado em época regular ou suplementar Os alunos que não têm o elemento a) ou que não atingiram 10 pontos têm acesso ao exame escrito, de livro fechado, em época regular ou suplementar

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 114.5

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Economic and Business History: Ana Bela Nunes and Nuno Valério 2019 Teaching Text available on CU site
The Modern Economic Growth: rate, structure, and spread. A postscript.: Simon Kuznets 1966 available on the CU site
International aspects of economic growth in the nineteenth century: the spread of industrialization: M. Graff et al. 2014 available on the CU site
The United States: seedbed of managerial capitalism: A. Chandler 1980 available on the CU site
The European Economy Between the Wars: Charles H. Feinstein et al. 1997 available on the CU site