Currículo
Investigação em Finanças IFIN-DG
Contextos
Groupo: Gestão > 3º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Optativas > Área Científica de Investigação
ECTS
21.0 (para cálculo da média)
Objectivos
• Dar uma perspetiva sobre questões de investigação e métodos de investigação em finanças particularmente finanças • Desenvolver aptidões necessárias à análise crítica de pesquisa académica em finanças • Desenvolver aptidões de investigação através da realização de um projeto individual de investigação.
Programa
• Evolução histórica da investigação em finanças. • Métodos de investigação em finanças • Apresentação e discussão de artigos científicos
Método de Avaliação
Para além das apresentações efetuadas pelos docentes em temas considerados fundamentais em Finanças (finanças empresariais, Mercados Financeiros e Finanças Imobiliárias), os alunos apresentam um artigo de investigação de finanças numa daquelas três áreas de investigação que se relacione com o tema da sua investigação e apresentam um “paper” de sua autoria nas últimas aulas sob um tema a acordar com o docente. Desta forma cremos que estarem criadas as condições para que os doutorandos desenvolvam a sua capacidade e maturidade na sua abordagem científica, aprendendo sobre os temas relevantes de investigação em finanças, ganhem espírito critico em relação a cada tema e aos métodos de investigação utilizados e se deparem com os habituais obstáculos e limitações da investigação.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 455.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
Secundária
- The Theory of Corporate Finance, Princeton University Press: Jean Tirole 2005
- Financial Theory and Corporate Policy (4ª Ed.). Pearson Addison Wesley: Copeland, Weston, Shastri 2005
- Introductory econometrics for finance, 4th ed., Cambridge University Press: Brooks 2019
- Empirical Research In Finance, Lambert Academic Publishing.: Chaudhuri and Ghosh 2018
- Investing in Financial Research: A Decision-Making System for Better Results (AREA Method Publications e Cornell University Press: Einhorn and Blair 2019