Métodos de Ensino e Avaliações

Este curso foi organizado para incentivar o envolvimento ativo dos alunos no processo de aprendizagem. As aulas serão estruturadas de forma a promover a interação constante entre os alunos. Além disso, os alunos trabalharão em grupo numa "Tarefa ", na qual deverão realizar um exercício prático de Análise de Políticas Sociais que reflita o conteúdo da aula. Os trabalhos entregues pelos alunos serão discutidos no início da aula seguinte, para avaliar a compreensão da matéria ensinada. Considerando os objetivos da UC e a abordagem pedagógica adotada, os alunos deverão participar na “Avaliação Contínua”. No âmbito da “Avaliação Contínua”, os alunos trabalharão em grupos (de 3) com o objetivo de completar os seguintes itens de avaliação: i. “Tarefas” Em 5 ocasiões, os alunos serão solicitados a realizar uma pequena Tarefa que reflita o conteúdo da disciplina. Cada grupo deverá concluir os 5 Tarefas, sendo que cada Tarefa valerá 1 ponto, numa escala de 0 a 20. ii. “Resumo de Políticas Públicas” No final do semestre, os alunos deverão entregar um “Policy Brief”, até 5000 palavras, seguindo as orientações fornecidas pelo docente. O 'Policy Brief' representa um máximo de 15 pontos, numa escala de 0 a 20. Os alunos que não obtiverem uma nota igual ou superior a 10 valores na ‘Avaliação Contínua’, terão de realizar o exame durante a Época Normal de Avaliação. As melhorias de notas só serão permitidas durante a Época de Recurso de Avaliação.