Métodos de Ensino e Avaliações

A Unidade Curricular é de natureza teórico-prática. A primeira parte, enquanto proporcionadora das bases, conceitos e terminologia própria é eminentemente teórica. A segunda e terceira partes combinam os aspetos teóricos com a componente prática, sendo os alunos motivados para a discussão e resolução de casos e para questões com forte aderência a situações comuns em contexto real de trabalho. Procura-se, igualmente, potenciar o facto da auditoria ser uma unidade curricular utilizadora e agregadora de conhecimentos obtidos em outras unidades curriculares, todos fundamentais na atividade de auditoria. A avaliação faz parte do próprio processo de aprendizagem e inclui dois testes escritos.