Métodos de Ensino e Avaliações

A disciplina divide-se em duas partes. Na primeira parte, correspondente ao primeiro ponto do programa, as aulas são de carácter expositivo. Na segunda parte, correspondente ao segundo ponto do programa, as aulas têm por base a apresentação e discussão de textos em aula por parte dos estudantes. A avaliação em Época Normal assenta em três elementos de avaliação presencial individual: um teste de escolha múltipla (TEM) intermédio, sem consulta (15%); uma apresentação oral, seguida de discussão (35%); e um exame final, sem consulta (50%). A avaliação em Época de Recurso é constituída pelos mesmos elementos da avaliação em Época Normal, sendo o exame final individual da Época Normal substituído pelo da Época de Recurso. As notas do TEM e da apresentação oral serão consideradas tal como na Época Normal no caso de contribuírem para melhorar a nota final; caso contrário, a classificação do exame final individual valerá 100% da nota final.