Métodos de Ensino e Avaliações

Propõe-se como prioritária e alternativa ao Exame Final a Avaliação em Progresso: i - A elaboração de dois pequenos survey a partir de questões previamente distribuídas e sua apresentação em duas das aulas de debate (70%); ou ii - Desenvolvimento de um tema relativo à actividade profissional do aluno/a (70%). Conclui com a elaboração de um Relatório de Integração Final (30%).