Sumários
Final del tema 4 e inicio del tema 5
21 Março 2024, 12:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 166 nº 17
TEMA 5
Pág. 74 nº 4
Funcionamiento de los verbos “gustar” y “encantar”.
Pág. 170 nº 7
Fotocopias pág. 10 nº 1 y 2
Expresar coincidencia y divergencia
Pág. 171 nº 11
Pág. 74 nº 4: ¿Con cuál de esas personas te identificas más?
Interacción oral: pág. 75 nº 6
Trabajo para casa:
Libro: pág. 170 nº 8, pág. 172 nº 12.
Continuación del tema 4
19 Março 2024, 12:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Vocabulario de la ropa: fotocopias págs. 8 y 8 B
Pág. 60 nº 5
Interacción escrita: describe cómo estás vestido
Pág. 61 nº 6 A y B
Pág. 62 nº 7: los demostrativos
Pág. 64: los números a partir de 100
Pág. 166 nº 19
Trabajo para casa: pág. 165 nº 13 y 15; pág. 167 nº 22
Continuación del tema 4
14 Março 2024, 12:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 58: ¿Dé qué camisetas hablan?
El verbo “preferir”. Es un verbo “bota”.
Interacción oral: “¿Qué camiseta prefieres?”
Pág. 59 nº 3
Interacción oral: “¿Qué llevas siempre cuando viajas?”
Pág. 60 nº 4 A
Expresar obligación o necesidad: TENER QUE + INFINITIVO
Pág. 163 nº 8
Pág. 60 nº 4 C
Los verbos “ir” y “venir”.
Vocabulario de los medios de transporte.
Interacción oral: ¿Cómo vienes a la facultad? ¿Cuánto tiempo tardas?
Trabajo para casa: pág. 163 nº 5, 6 y 9; pág. 164 nº 10.
Final del tema 3 e inicio del tema 4
12 Março 2024, 12:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Algunos adjetivos especiales: fotocopias pág. 2 C
Comprensión auditiva: características del acento argentino
Pronombres y formas verbales del español de Argentina
Pág. 157 nº 11
Comprensión auditiva: fotocopias pág. 7 C nº 3
TEMA 4
Págs. 56 y 57
Pág. 58: vocabulario relacionado con una camiseta
Pág. 64: vocabulario de los colores
Pág. 164 nº 12
Interacción oral: ¿Cuál es tu color favorito?
Continuación del tema 3
7 Março 2024, 12:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Expresar existencia: “HAY”
Pág. 52 nº 9
Pág. 46 D
Vocabulario para hablar del clima y del tiempo que hace.
Pág. 49 nº 8 A y C
Vocabulario de las estaciones del año
Pág. 49 nº 8 B
Interacción oral: ¿Cuál es tu estación del año favorita y por qué?
Actividad de comprensión auditiva: fotocopias pág. 7 C nº 2
“Muy” vs “Mucho/a/os/as” (fotocopias pág. 2 B)
Fotocopias pág. 7 D nº 1 y 2
Trabajo para casa:
Fotocopias: pág. 7 D nº 3
Libro: pág. 156 nº 7, pág. 157 nº 10, pág. 159 nº 17, pág. 160 nº 18