Sumários

Continuación del tema 8

25 Fevereiro 2026, 15:00 Celso Miguel Serrano Lucas

Vocabulario del cuerpo humano. 

 

Expresiones idiomáticas: fotocopias pág. 5 nº 1 y 2

 

Hacer un diálogo usando al menos 2 expresiones idiomáticas. 

 

Pág. 113 nº 5

 

El verbo “doler”.

 

Pág. 203 nº 11

 

Pág. 116: hablar de enfermedades, molestias y síntomas

 

Palabras en –itis y en –sis.

 

Pág. 110 nº 2 

 

Trabajo para casa: 

Pág. 200 nº 2

Pág. 201 nº 3

Pág. 203 nº 7

Pág. 205 nº 10

Fotocopias: pág. 3 nº 9 (hay que incluir la palabra “régimen”) 


Final del tema 7 e inicio del tema 8

23 Fevereiro 2026, 15:00 Celso Miguel Serrano Lucas

Pág. 197 nº 15: Vocabulario de utensilios de cocina

 

El gerundio de “freír”, “reír” / “reírse” y “sonreír”.

 

TEMA 8

 

Vocabulario de la cara

 

Pág. 108 y 109

 

Pág. 115 nº 8

 

El imperativo afirmativo en “tú” y “vosotros” (fotocopias pág. 13)

 

Formas irregulares en “tú”

 

La colocación de los pronombres en el imperativo afirmativo

 

Pág. 114 C

 

Trabajo para casa: pág. 205 nº 16 (solo “tú” y “vosotros/as”); pág. 205 nº 18; pág. 206 nº 19 y 20.


Continuación del tema 7

18 Fevereiro 2026, 15:00 Celso Miguel Serrano Lucas

Pág. 101: resumir esos textos en dos frases.

 

Estructuras para expresar obligación y dar consejos.

 

¿Alguna vez han hecho una dieta? ¿En qué consistía?

 

Escribir 5 consejos para una vida sana y feliz: pág. 197 nº 12.

 

Pág. 98: ¿Han probado alguna de esas recetas? ¿Les gustaría probar alguna? ¿Saben cocinar alguna?

 

Pág. 99 C

 

Pág. 102: más verbos para hablar de cocina.

 

Los verbos “calentar” (e>ie), “cocer” (o>ue), “hervir” (e>ie) y “servir” (e>i).

 

Los verbos “freír”, “reír / reírse” y “sonreír”.

 

Pág. 194 nº 6

 

Pág. 100 nº 5

 

El objeto directo: pág. 103

 

Interacción oral: “Lo usamos para…” / “La usamos para…”

 

Trabajo para casa:  pág. 195 nº 7; pág. 197 nº 15; pág. 198 nº 16.


Inicio del tema 7

11 Fevereiro 2026, 15:00 Celso Miguel Serrano Lucas

Págs. 94 y 95: repaso de vocabulario de alimentos

 

El verbo “soler” (es un verbo “bota” o >ue).

 

Interacción oral: ¿Qué sueles desayunar?

 

Pág. 193 nº 1 y 2

 

Pág. 96

 

Interacción oral: ¿Qué productos sueles consumir? ¿Cuáles no consumes nunca?

 

Fotocopias pág. 4

 

Pesos y medidas: pág. 102

 

Pág. 197 nº 14

 

Trabajo para casa: pág. 197 nº 13


Continuación del tema 5

9 Fevereiro 2026, 15:00 Celso Miguel Serrano Lucas

Pág. 76 nº 8

 

Pág. 71 nº 5

Pág. 72 nº 6

 

Pedir cosas: pág. 74

 

Pág. 183 nº 12 y 15

 

Pág. 73 nº 7 A y C

 

Trabajo para casa: pág. 183 nº 14 y 16; pág. 184 nº 18.