Sumários
Final del tema 9
18 Março 2026, 15:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
La acentuación (continuación): fotocopias pág. 8
Pág. 124 nº 2
Marcadores temporales de pasado y de presente: pág. 131
Interacción oral: ¿Cómo era la vida de tus padres cuando tenían tu edad?
Pág. 129 nº 7
todavía = aún
Interacción oral: ¿Cómo eras hace 10 años? ¿Qué cosas han cambiado?
Trabajo para casa: 2ª redacción
Opción 1: Cuando mis padres tenían mi edad
¿Cómo era la vida cuando tus padres tenían tu edad? ¿Qué era diferente? ¿Era una vida mejor o peor que la tuya?
Opción 2: Antes y ahora
¿Cómo era tu vida y cómo eras tú hace 10 años? ¿Qué cosas siguen siendo igual? ¿Qué cosas son diferentes?
Se entrega a mano.
Inicio del tema 9
11 Março 2026, 15:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 126
El pretérito imperfecto: verbos regulares e irregulares
Pág. 210 nº 9
Pág. 212 nº 15
Pág. 128 nº 6 ABC
Interacción oral: ¿Cómo crees que era tu profesor de pequeño?
¿Qué querías ser de mayor cuando eras pequeño?
Pág. 213 nº 20
Trabajo para casa: pág. 207 nº 2 y 3; pág. 209 nº 7; pág. 213 nº 19.
Final del tema 3
9 Março 2026, 15:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
La acentuación: pág. 6 y 7
Pág. 44 nº 7: caer bien/mal VS llevarse bien/mal
Interacción oral: una persona con la que te llevas muy bien, un famoso que te cae bien y un famoso que te cae mal.
Trabajo para casa: pág. 168 nº 13, pág. 170 nº 21
Continuación del tema 3
4 Março 2026, 15:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 166 nº 8
Verbos en –CER / –CIR: fotocopias pág. 11 y 12
El aspecto físico: pág. 46
Pág. 41
Pág. 167 nº 10
Relaciones de pareja: pág. 46
Pág. 169 nº 17
Pág. 170 nº 18
Pág. 44 nº 6
Trabajo para casa: pág. 163 nº 3 y 5; pág. 166 nº 9, pág. 167 nº 12