Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino privilegiada será a abordagem participativa dos estudantes. Desta forma, todos são convidados partir um conjunto de leituras pré-selecionadas, à preparação de pequenos seminários baseados nessas leituras. Tais seminários devem ser orientados para a deteção de potenciais gaps de investigação neste campo de investigação. Após este trabalho inicial, os estudantes são conduzidos pelos professores de modo a estruturarem as suas ideias de investigação, num diálogo construtivo. Para o processo de avaliação será pedido a cada estudante que prepare um documento de acordo com as regras da AMJ, sobre um assunto à sua escolha. Esse artigo será analisado pelos professores do curso seguindo a orientação da AMJ para o processo de revisão. Desta forma os estudantes recebem uma revisão solida que contribuirá para o seu desenvolvimento enquanto investigadores.