Métodos de Ensino e Avaliações

O modelo de avaliação foi desenhado de modo a os/as alunos/as poderem demonstrar a aquisição das competências necessárias conclusão com sucesso de um TFM, e envolve: i. A entrega de (pelo menos) 6 Tarefas, sendo que cada tarefa representa 0.5 valores, sendo que a soma das tarefas realizadas representa o máximo de 3 valores de uma escala de 0 a 20; ii. A entrega de uma ‘Proposta de Investigação, que representa o máximo de 7 valores de uma escala de 0 a 20; iii. A entrega de um ‘Trabalho Final’, que representa o máximo de 10 valores de uma escala de 0 a 20.