Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação de cada estudante envolve trabalho contínuo em grupo ao longo do semestre. Os principais componentes incluem:1. Apresentação do projeto (30%), sobre o tema escolhido e o plano ou guião da entrevista; 2. Ficheiro áudio (30%), o áudio editado baseado numa entrevista com uma pessoa inserida num contexto organizacional relevante; 3, Relatório de grupo (40%), um documento com enquadramento temático, metodologia e resumo das considerações do entrevistado e a análise de como estas contribuem para a compreensão da interação social em contextos organizacionais. Os critérios de avaliação incluem: a) abrangência da tarefa, b) criatividade, dedicação e atitude de aprendizagem, c) profundidade da reflexão teórica (grau de ligação com conceitos psicossociais) e d) qualidade e organização formal do trabalho entregue.