Métodos de Ensino e Avaliações

São adotadas metodologias de ensino ativas, centradas no desenvolvimento da autonomia científica e na capacidade de aplicar e integrar conhecimentos avançados em Investigação Operacional. As aulas ou tutoriais teórico-práticas articulam exposições orientadas com a análise e discussão de problemas e de artigos científicos. Esta abordagem metodológica fomenta o pensamento crítico, a capacidade de modelação e de resolução de problemas complexos, bem como a competência para comunicar ciência em contextos académicos. A avaliação assenta em duas componentes: um exame, escrito ou oral, individual e um projeto individual. O exame avalia a compreensão teórica dos conceitos lecionados, enquanto o projeto promove a análise crítica de literatura científica e permite a aplicação prática dos métodos de otimização estudados, bem como o desenvolvimento de competências em modelação e redação científica.