Sumários

Continuación de la Unidad 3

13 Fevereiro 2026, 08:00 • Cristian González Jiménez

Unidad 3

- Recordatorio de la diferencia entre muy + adjetivo vs mucho/a/s + sustantivo – Crea una frase con muy y otra con mucho.

- El superlativo: Audio sobre datos curiosos del mundo hispano + explicación del superlativo (irregulares: mayor, menor, mejor y peor) y ejercicios de práctica controlada.

- Ejercicio: Escribe 3 frases sobre datos curiosos, una de ellas debe ser falsa.

- Vocabulario y gramática aprender a hablar del clima.

- Página 49: Ejercicios - climas de países y decir temperatura de cada país.

- Juego oral: Adivina el país por el clima y por algunos datos curiosos.

- Actividad escrita: La postal.

Inicio de la Unidad 3

11 Fevereiro 2026, 10:00 • Cristian González Jiménez

Unidad 3:

- Página 42-43: Introducción a la Unidad 3.

- Páginas 44 y 45: Datos sobre los países y aprender cómo hablar de algunas de sus características más generales.

Vocabulario sobre geografía.

Páginas 46:

Expresar ubicación y existencia.

- Ejercicios de práctica controlada del verbo ser, haber y estar.

Página 47: diferencia entre muy y mucho.

- Los pronombres interrogativos: qué, cómo, cuándo, dónde, cuál, por qué y quién. + juego oral.

Inicio de la Unidad 3

11 Fevereiro 2026, 08:00 • Cristian González Jiménez

Unidad 3:

- Página 42-43: Introducción a la Unidad 3.

- Páginas 44 y 45: Datos sobre los países y aprender cómo hablar de algunas de sus características más generales.

Vocabulario sobre geografía.

Páginas 46:

Expresar ubicación y existencia.

- Ejercicios de práctica controlada del verbo ser, haber y estar.

Página 47: diferencia entre muy y mucho.

- Los pronombres interrogativos: qué, cómo, cuándo, dónde, cuál, por qué y quién. + juego oral.

Continuación de la Unidad 2

6 Fevereiro 2026, 10:00 • Cristian González Jiménez

Unidad 2:

- Página 34: El verbo querer (¿Qué cosas quieres hacer en el futuro?).

- Página 35: el verbo y estructuras para expresar causa / motivo y planes futuros.

- Ejercicio: ¿Por qué estudian español? + Explicación de las estructuras

- Ejercicio oral: Piensa en países o ciudades a las que quieres ir y di por qué.

- Los verbos sombrero en -go y -zco. (el verbo hacer, conocer, poner, salir, tener, venir).

- Ejercicio de práctica controlada de verbos sombrero.

- Ejercicio de clasificación de verbos bota.

- Ejercicios de práctica controlada de verbos bota (mezclados),

- Página 40: Actividad audiovisual – El español y yo.

- Primera redacción: El foro Erasmus.